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Máster en narrativa oral y escrita: aplicaciones socioeducativas en los ámbitos infantil y juvenil (semipresencial)

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Máster en narrativa oral y escrita: aplicaciones socioeducativas en los ámbitos infantil y juvenil (semipresencial)

Entre las ofertas más destacadas en el mundo hispanohablante y que sirven de referencia para la configuración del presente título, cabe citar la Maestría en Literatura para Niños de la Universidad Nacional de Rosario, Argentina (www.fhumyar.unr.edu.ar); se trata de un título semipresencial que conjuga aspectos de teoría, historia y crítica literaria, y que cuenta con la colaboración de escritores e ilustradores profesionales, si bien no presta atención primordial a la vertiente práctica de la creación y narración de historias. De modo similar, la Universidad Técnica Particular de Loja (Ecuador) ofrece una Maestría en Literatura Infantil y Juvenil (www.utpl.edu.ec/sites/files/postgrados), dirigida a profesionales de la educación, la psicología y las artes, y que alude específicamente al desarrollo de estrategias de mediación y promoción de la lectura, así como al de criterios de selección de textos literarios para niños y jóvenes. Otros títulos relacionados son la Maestría en Literatura Infantil-Juvenil y Animación a la Lectura (Universidad Católica Sedes Sapientiae, Perú), así como la Maestría en Creación Literaria (Universidad Central, Colombia), esta última con referencia a las actividades educativas y de animación sociocultural entre sus perfiles de egreso, aunque no dirigida específicamente a tales actividades.

En el ámbito norteamericano, existen también  diversos centros universitarios que ofrecen contenidos docentes relacionados con la narrativa oral o escrita, aunque no siempre planteados como títulos de especialización. En general, estos últimos muestran una diversidad de enfoques y una orientación interdisciplinar que reflejan la propia complejidad de la materia, como se puede observar en el Graduate Program in Folklore and Folklife de la University of Pennsylvania (www.sas.upenn.edu/folklore), que incluye estudios de máster y doctorado, y que toma lo narrativo como elemento primordial de lo folclórico; o bien el Master of Education in Early Childhood and Creative Arts in Learning de Lesley University (www.lesley.edu/master-of-education/), más centrado en el desarrollo de las habilidades creativas e intelectuales de los niños. Otra propuesta específica es la de la East Tennessee State University, que cuenta con un Master of Arts in Professional Communication with Concentration in Storytelling /

Podrán acceder graduados, licenciados y diplomados en titulaciones relacionadas con los contenidos del Máster (p.ej. Maestro, Psicopedagogía, Educación Social, Psicología, Filología, Humanidades, Filosofía) y en otras titulaciones no tan relacionadas, siempre que exista un interés justificado y una trayectoria formativa y/o profesional en el área de conocimiento de este Máster.

El perfil profesional de los egresados se adecua a todas aquellas actividades relacionadas con el fomento de la lectura, el desarrollo de planes lectores en diversos niveles educativos, la creación y la edición de libros infantiles y juveniles, o el desarrollo de apoyos educativos y terapias basados en la narrativa, entre otras posibilidades. Más concretamente, puede resultar de interés para los siguientes tipos de profesionales:

  • Docentes en las etapas de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
  • Expertos en la organización de exposiciones, ferias del libro, ciclos literarios, etc.
  • Gestores y responsables de bibliotecas, librerías y empresas editoriales.
  • Críticos  literarios  y  periodistas  especializados  en  literatura  y  artes  plásticas  y escénicas.
  • Profesionales  en  áreas  de  gestión  cultural  de  organismos  públicos  y  privados (museos, fundaciones, asociaciones, etc.).
  • Artistas y creadores: escritores, ilustradores, cuentacuentos, etc.
  • Investigadores   sobre   didáctica   y   literatura   infantil   y  juvenil   en   centros universitarios e instituciones científicas.

Requisitos de acceso:

Para Máster y Diploma de Especialización:

Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior.

Así mismo podrán acceder los titulados universitarios conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de Salamanca de que aquellos acreditan   un nivel   de   formación   equivalente   a los correspondientes  títulos universitarios oficiales españoles.

Los plazos son los siguientes:
Preinscripción del  3 de mayo al 23 de septiembre de 2016.

Documentación a presentar:
Impreso de preinscripción cumplimentado (3 copias)
– Copia DNI o Pasaporte
– Fotocopia de la titulación académica compulsada o autenticada
– y justificante de pago del importe de la preinscripción

Matrícula del 3 al 31 de octubre de 2016.

Documentación a presentar:
– Impreso de matrícula cumplimentado
– Justificante pago del primer plazo de matrícula

LUGAR DE ENTREGA:

Negociado de Títulos Propios

Hospedería Fonseca

C/ Fonseca nº 2, 1º

37002 Salamanca

Tf: 923294500. ext. 1173 – 1176. E-mail: titulosp@usal.es

Créditos ECTS y duración:
Duración: Un curso académico.
Nº de Créditos ECTS: 60

Número de plazas de Nuevo ingreso:
Mínimo: 10
Máximo: 20

Página web

Director/a del curso

 

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